技校学员们专心进修汽车电路

        跟着时代的开展汽车曾经走入我们的家庭，技校目前开设汽修各项万能专业，是个各界学员进修。

　　很多人都说钱盈名字起得好，就是这位只需26岁的来自吉林市贫穷家庭的青年人，在4年时间里用1万元的本钱创业，成为资产近200万元的汽车修配行的老板，别人都恋慕这位年轻人的命运运限、财气和魄力，而钱盈自己却说，我就是不时想要自己干点任务。

　　进修半年后先到修缮厂打工东亚经贸新闻报5月12日报道：万元本钱创业4年26岁小老板拥有资产近200万创业系列报道，钱盈来自吉林市一个经济前提较差的家庭，15岁时对进修没有兴致的他选择了停学，昔时，钱盈在摩托车修配厂做过一段时间修缮工。母亲老觉得儿子多么下去不是个事，就拿削发里不多的积压，送他到技校进修汽车修缮。“那天是2002年2月18日，我揣着5000元钱，心里真的有点不是滋味，我恐惧瞎了家里的这些钱。”钱盈说。

中考分数出来了，心中的石头落地了吗？或者比想像中还要沮丧？如果你在为分数而激动高兴，那么恭喜你，因为你的高中乃至大学梦就要起航；如果你在为分数低而感到失落，也请不要气馁，一考定终身的时代已经过去，不上大学照样可以实现精彩人生。此时此刻，不管是分数高的还是分数低的，都应该根据自己的实际情况选择学校。然而，问题出现了，选读高中的固然简单，毕竟分数线在那儿摆着。选读职校的就犯了难了，面对如雨后春笋般崛起，几乎没有什么招生门槛的职校，“什么样的职校才称得上好”，很多的学生和家长开始挠头。通过采访职业教育工作者、职教专家、有择校经验的学生家长，为广大家长、学生答疑解惑。

一、孩子的兴趣是前提

    兴趣是最好的老师，这句话放在帮孩子选择职校时尤为适用。因为只有将孩子的兴趣爱好和所选学的专业结合起来，才能让孩子更快、更好地掌握这门专业，例如让喜欢写写画画的孩子去学平面设计，让喜欢做小东西的孩子去学机修等等。那种只顾市场需求，忽略孩子感受的独断作法是不明智的。
二、学校的办学历史是后盾
    历史是文化积淀的产物。一所办学历史悠久的学校就意味着成熟的人才培养机制，完善的办学理念和对市场更为敏锐的洞察力。对于即将通过学校步入社会的年轻学生而言，这三者的存在会让他们在将来残酷的市场竞争中更加游刃有余。而另一方面，悠久的历史往往会衍化出独具特色的校园文化，可以让学生在提高专业技能的同时，形成健康向上，永不言败的心态。
三、具备特色化的专业是重点
    一所优秀的职业学校，不能是大而全、让所有专业平起平坐的学校，而应该是具备2到3个市场接受度高的特色专业的学校。这类特色专业经过长期的发展演变，已经形成了较之于其他普通专业而言更为完善的培养输出模式和好的市场口碑。学校可以以此为突破口，趁机将其他普通专业的学生一并推向市场。
四、良好的软硬件设施是基础
    软件，具体是指学校师资力量的配置。良好的软件，必须是老中青三代教师的有机结合，其中以中青年教师为主力梯队。因为中青年教师思维活跃，与学生之间能够形成更好的互动交流。在此基础之上加上老教师的经验掌控，就能够最大限度地实现教学优势互补，从而确保教学质量。
    良好的硬件则是指学校必须具备固定且成一定规模的教学和生活场所，并配备有专业的生活指导老师，因为15岁左右的孩子生活自理能力较差，需要专门的人员进行照顾。要了解这些，不能仅靠招生人员的介绍和资料上的图片，而应该到备选的学校进行实地察看，做到心中有数。
五、学校就业率是参考
    不要轻易相信校方提供的就业率数据，因为现在某些学校为了增加生源量会刻意提高这方面的数据。对待就业率，应该从多方考虑。最好的办法是从该校应往届毕业生的口中得知就业的相关信息，同时也可以用入校就签订毕业安置合同的形式来明确孩子将来的就业走向。

槛外人对职校的期望值
周力（初三学生）：好的职校要能够让我学到一门终身受用的技术，总不能让我们从职校出来以后即没学历又没能力吧。
唐宾（初三学生）：除了学技术以外，我还希望能在学校里学到为人处世的道理。因为现代社会，光有技术没有交际能力的人是吃不开的。
易红萱（初三学生）：好职校至少要有一个良好的、单纯的学习环境。学校本来就是用来学习的地方，如果连最基本的硬件都不具备，谁还会去啊。
左萍（学生家长）：我希望职校的老师可以真正为孩子的将来着想，真心实意地教孩子技术，教孩子做人。不要仅仅是为了完成教学任务而敷衍了事。
李继红（学生家长）：做家长的只是希望孩子过得比自己好，希望学校能为孩子提供良好的学习和生活环境，只有环境好了，我们才敢把孩子放心地交给学校。

　　据钱盈那时的教员回忆，钱盈学的是学制半年的修缮班，“这孩子很有灵气，干事非常细心，各科效果在同期学员中都是佼佼者。半年的时间学完了初级、中级、高级班。”卒业后，钱盈先是在长春一家修缮厂打半年工，后又到一家4S店义务，在此，钱盈蕴蓄了自己的第一批客户。

　　万元本钱创业做到小老板

　　2005年，在老客户的鼓舞下，钱盈抉择单作，“刚进入技校就听说我们校长也是做维修出身的，那时分我就想，有一天我也会开起自己的店。”钱盈说。他用自己仅有的1万元钱，在长春东广场临近租了一个小门市，虽然钱盈的门市三度搬迁，但客户照样“尾随而至”。目前，钱盈已在长春市二道区拥有了自己的门店，员工近60人，资产近200万元，雇了大约20名长春技校卒业的学生。钱盈泄漏显示，学过基础理论的人就是纷歧样，他们的接受才干都很快。钱盈说：“以后我要开个生产汽车零部件的工厂。”

        长春技校2010年招生曾经开端，欢送列位学员来校观赏进修，很多专业曾经开课，意向入学提早报名。