技校招生遇到困境，怎样判断错误出在哪里？  

   艺多不压身：2019年又一批即将毕业的大学生开始奔走在各个求职市场，很多人参加了多场招聘会后发现，虽然手中攥着本科文凭甚至硕士文凭，想找个称心如意的工作却着实不易。与之相反，太原技师学院的院长李德彪却是另一番“愁滋味”：要人的单位太多，手头的毕业生不够分啊！

    “近几年，学校毕业生总是供不应求，就业率始终保持在97%以上。”说到这儿，李德彪掰着指头，列举了几个颇为自豪的例子：“2008年，学校40名钳工和焊工参加了鸟巢的建设；20余名在中化二建集团有限公司工作的毕业生，作为技术骨干被派往安哥拉、赞比亚等国家工作；从2008年开始，毕业生基本都能留在顶岗实习的单位，不愿意留的都自己‘跳槽’到更好的单位，没有一个学生再回来要求学校解决工作的……”

    “像这样的情况在我们学校很多，每年的毕业生都能很快找到工作，他们的待遇都不错，用人单位也满意。”李德彪表示，现在企业招人很实际，招进来的人能操作的就用，学历已经不是招录门槛了。仅太原技师学院，每年都会接收20余名“回炉”学技术的大学毕业生，多半是在社会上找了一两年工作没有结果，想学个一技之长的。在这些学生看来，“一纸文凭还不如一身本领”。

    记者在走访了部分省人社厅主管的技校和省教育厅主管的职业院校后发现，像数控、钳工、电工、焊工、铆工等传统专业，以及酒店管理等部分三产类专业的毕业生，都是非常受市场欢迎的，有的月薪甚至达到了1万元。不少企业面临“技工荒” 正值炎炎夏日，家住五一路的刘女士花5000元买了一台空调，但足足等了一个星期，才有师傅上门安装。对此，刘女士曾多次催促商场，每次得到的回答都是：“现在买空调的人多，懂得制冷技术的安装工人少，实在抽不出人手。”一位业内人士表示，在不少大学生面临就业难时，企业却常为找不到高级技工而头疼。

    招生方法决定成败：那么，是什么原因造成技校招生难？“不可否认，技校招生难，首先是观念问题”，省教育厅一位负责人表示，虽然现在人们已经开始认识到找工作仅靠文凭是不行的，但受传统观念的影响，大部分家长和学生抱着“学而优则仕”、“劳心者治人，劳力者治于人”的想法，认为哪怕以后找工作难，还是上大学更体面些，上了技校顶多是个工人，一辈子没出息。在文凭和技能面前，大多数人选择的是文凭，上技校是“万般无奈”的选择。

    其次“劳动光荣、工人伟大”的口号已经不再那么响亮，技术工人应有的待遇和地位还得不到足够的尊重和保障。李德彪说，在一些西方发达国家，技术工人的工资高于全国平均水平，甚至比公务员的工资高，社会地位也不低，他们活得很自在，而我们的技术工人，干的活儿苦、脏、累，大多数企业给的工资还不高，一些能挣到5000元到1万元的工人毕竟还是少数。此外，企业也缺乏相应的评价体系，晋升、评聘还是“唯文凭是用”，而非“唯才是用”。这种情况下，不少人看不到上技校的“前景”。

    最后，部分技校办学行为不规范，招生时重赚钱，不重视教学质量，随意打发学生去实习，也使人们对技校的印象“大打折扣”。“支招”破解困局 一方面是技校生供不应求，企业面临技能人才短缺的困局，一方面是技校门前冷冷清清，招生艰难，这样的错位局面也引起了人们的思考。

    据介绍，技校高级班毕业生就业后，月薪平均已超过2000元，甚至还略高于同期就业的大学本科毕业生的薪酬。有的企业为能抢到毕业生，除开出优厚的工资、奖金、“五险一金”等条件外，一些企业还许以“有通勤车”、“免费午餐”、“转正后福利分房”等条件“拉人”。

    即便这样，仍有不少企业面临“硕士易找，技工难求”的局面。李德彪表示，每年临近毕业时，都会有相熟的企业和自己提前“打招呼”，希望能给多安排几个优秀的毕业生到企业工作。

    技校生不够分、技能人才短缺的现象也引起了人大代表和政协委员的重视，市人大代表张霞表示，近年来，太原市技术工人、高级技术工人，尤其是技师人才短缺的现象日益凸显。富士康招工难，不锈钢工业园区企业需技术工人，双合成、六味斋技能人才短缺，焊工、铆工、高级数控操作工供不应求，不仅成为制约太原市企业发展的瓶颈，而且使太原市制造业转型升级面临严峻的现实挑战。

   如何做到尽粗口平衡：其他技工院校毕业生的就业情况如何？省人社厅有关负责人表示，目前，全省共有技工院校97所，其中，高级技工学校19所，国家重点技工学校23所，在校生总数达到11.1万人。近几年，全省技校应届毕业生就业率保持在96%以上，且相当一部分紧缺专业的应届毕业生供不应求，刚走出校园就会被企业“瓜分完毕”。这主要是因为技能型人才较为适合用人单位需求，就业上比较受欢迎。

    技校生这么受欢迎，按说招生应该不愁，但事实恰恰相反。“技工学校的招生情况就远不如学生就业情况那么漂亮了。”李德彪半开玩笑地说：“每年招生的过程都很艰难，老师不但要下村入户搞宣传，还得向自己的学生打听，是否有亲戚也想学技术，这在外人看来，像是搞‘传销’。

技术学校招生中很多都是靠广告和招生老师来实现的，其中招生老师会想尽办法让自己的招生量提升，但是有些学校的为了一己私利会用尽办法限制招生老师的发挥，将招生老师想到的先进方法自己实施，获得相应利益，真正获利的是谁，受损的是谁，读者一看就应该明白，受损的是学校的招生量，受益的是打工的招生，所以在招生过程中，不能出现总代理的职务，只有将招生校长和财务校长分开，才能更有效地发挥学校招生老师的作用。